domingo, 10 de septiembre de 2017

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Investigación Documental y de campo













CONTAMINACIÓN POR PRODUCCIÓN DE ENERGIA ELECTRICA

INTRODUCCIÓN

Siempre y en todo lugar hay iluminación por las noches incluso hasta en el día, en la calle en las casas,  en los comercios, en las industrias, siempre tenemos energía eléctrica para un sinfín de cosas, para cargar el celular, para encender el televisor, para electrodomésticos en la cocina, en fin, la energía eléctrica nos hace la vida más cómoda, más fácil, más divertida, y nadie quiere quedarse sin energía eléctrica un solo día, estamos tan acostumbrados a ella que un día sin electricidad seria insoportable. Nunca nos ocupamos por investigar de donde viene la energía eléctrica o como es que llega a nuestros hogares, simplemente con accionar un interruptor podemos iluminar cada rincón de nuestras casas, pero nunca reflexionamos en cómo se genera mucho menos como se transporta.
Otra de las cosas a que le damos menor importancia son a los combustibles fósiles  que se necesitan pera su producción, si estos son altamente contaminantes, si son perjudiciales para la salud y  mucho menos si estos contaminantes pueden causar la muerte de los seres humanos. Desconocemos cuanta energía se necesita para satisfacer la demanda en un país como el nuestro, si es suficiente  para todos y cuantas formas de generación de energía existen, cuáles son las formas contaminantes y cuáles son las limpias. Una de las cosas importantes  que no debemos dejar pasar es, qué medidas está tomando en gobierno de México para contrarrestar los efectos de la contaminación por generación de energía eléctrica, qué programas existen actualmente y si se llevan a cabo y lo más importante, si funcionan.
Escogí este tema por el desperdicio de electricidad que las personas hacemos inconscientemente, el desconocimiento de cómo se produce o funcionan las cosas nos llevan a pagar altos costos de producción en energía eléctrica,  y como una gran cantidad de personas estamos subsidiadas el desperdicio es mayor. Pero no solo eso me llamo la atención de este tema ya que la contaminación cada día afecta más al planeta y gran parte de la generación de energía eléctrica en México  y el mundo es contaminante.
Lo que quiero lograr con esta investigación es dar a conocer las formas de generación de energía eléctrica, sus contaminantes y efectos en la salud y medio ambiente, para de esta forma conociendo sus implicaciones aprovechemos más la electricidad y contaminemos menos.










METODOLOGÍA

Investigación documental

Después de  seleccionar y delimitar el tema el tema de investigación especifique los objetivos generales y específicos para la localización,  selección y acopio de las  fuentes, realice un esquema de trabajo para ordenar las actividades de manera lógica y organizada,  después utilice varios buscadores  y sitos especializados donde encontré bases de datos, documentos e información relacionados con la generación de la energía eléctrica y sus consecuencias los cuales a continuación señalo:
Libros
-Derecho de la energía.
-Energía útil.
-Sistema de energía eléctrica.
-Enfermedades por contaminación.
-Ingeniería ambiental.

Páginas web

-https://www.ecured.cu/Generaci%C3%B3n_de_Energ%C3%ADa_El%C3%A9ctrica
-http://www.decrecimiento.info/2006/06/tipos-y-fuentes-de-energa.html
-http://www.who.int/phe/health_topics/outdoorair/databases/health_impacts/es/
Videos en YouTube
-Contaminación por generación eléctrica y las alternativas renovables
-Contaminación por Plantas de Anergia Termoeléctrica en México

Infografías

-Infografías ambientales
-Diagrama de Ishikawa "Causas y efectos de la contaminación del medio ambiente
-La energía. Mapa conceptual. Español
También se utilizaron boletines informativos de la secretaria de energía, el inventario nacional de energías renovables, la SEMARNAT.
Realice una base de datos, agregué la bibliografía, fichas, glosario, consultas y gráficas.
 Después de la revisión, detección, obtención y consulta de la literatura, así como la recopilación de la información, llegue  a la  construcción del marco teórico, integrando las  teorías, enfoques, estudios y antecedentes,  recopilando y ordenando la información cronológicamente por temas o subtemas o teorías, basándome en un estudio explicativo, para responder las causas de la contaminación por generación de electricidad así como las consecuencias en los seres vivos, basándome en los objetivos específicos de mi investigación.
Desarrollando una hipótesis para establecer la relación de causalidad, para llegar a suposición de que la generación de energía eléctrica era altamente contaminante y por consecuencia afectaba a la salud de los seres vivos, en otras palabras; entre más se consume energía eléctrica y se desperdicia más, es mayor la contaminación y por ende genera enfermedades. Seleccione el diseño para la investigación, Causales explicativo

Metodología Investigación de campo


Establecer la selección de la muestra.
Utilice la técnica de muestreo no probabilístico consecutivo, ya que incluí a todas las personas que estaban disponibles, para hacer que la muestra represente mejor a toda la población.
La recolección de datos fue por medio de cuestionarios y entrevistas.
 Con una población de 28 personas de 18 a 60 años de edad, entre hombres y mujeres.
La entrevista se realizó, previamente preparada con preguntas cerradas y se fijó el tiempo de duración.
Entrevista con el ing. Ernesto Mancha Acantara, superintendente general de la central termoeléctrica ciclo combinado Tula. Se requiere dar respuesta por parte del gobierno, donde se explique qué medidas se están tomando para mitigar la contaminación por generación eléctrica.
De esta manera se recolectaron los datos con instrumentos de medición   y codifique los datos por medio de graficas en Excel.





RESULTADOS


 Desarrollo y Puntos clave

¿Cómo y con qué  se genera la energía eléctrica?

- La electricidad se obtiene por conversión, a partir de las fuentes de energía primaria. El calor liberado en la combustión del carbón, del petróleo o del gas natural (combustibles fósiles) o a partir de fisión de un material nuclear, es convertido primero en energía mecánica de rotación, mediante un ciclo termodinámico.  (Barrero Gonzáles, 2004) (Secretaría de energía, 2012)
Partimos desde el punto más importante de la investigación  que es como se genera la electricidad, ya que si no hubiera demanda por parte de todas las personas no habría  la necesidad de  producirla.

- Todas estas centrales, excepto las Fotovoltaicas, tienen en común el elemento generador, constituido por un alternador, movido mediante una turbina que será distinta dependiendo del tipo de energía primaria utilizada. La demanda de energía eléctrica de una ciudad, región o país tiene una variación a lo largo del día. La generación de energía eléctrica debe seguir la curva de demanda y a medida que aumenta la potencia demandada, se debe incrementar el suministro.
Todas las centrales tienen que tener una forma de almacenar energía ya que la demanda de la electricidad en el transcurso del día no es la misma, hay horas pico donde la demanda en ocasiones rebasa la capacidad de  producción de una central.  Para generar más y contaminar menos, una hidroeléctrica almacena agua y en horas pico la utiliza para satisfacer la demanda, el problema es cuando no llueva que las represas no pueden cargarse entonces, se utilizan más las carboelectricas ya que no pueden dejar sin electricidad a la población.  (Secretaría de energía, 2012)

-La mayoría de los países miembros de la OCDE son grandes consumidores de energía eléctrica. Para satisfacer la demanda de electricidad recurren al uso de diferentes fuentes primarias, entre las que se encuentran los combustibles fósiles, como el carbón, el gas natural, el petróleo, o diversas fuentes de energía como la energía hidráulica, la energía nuclear, y las fuentes renovables. A nivel mundial, el uso de fuentes primarias de energía ha cambiado durante las últimas cuatro décadas, principalmente por el alza en los precios de los combustibles fósiles; la mayor preocupación de dichos países asociado a tecnologías de generación fósil es la emisión de gases de efecto invernadero (GEI) asociada a la quema de combustibles fósiles. (Secretaría de energía, 2012)
Se demuestra que muchos países siguen produciendo su energía con combustibles fósiles, pero el bajo precio de las energías limpias  y el alto precio de las energías fósiles  están obligando a países a cambiar el modo de producir su energía, más que nada por los altos índices de contaminación.

Tipos de producción de energía eléctrica

-Central Termoeléctrica
Una central termoeléctrica o central térmica es una instalación empleada para la generación de energía eléctrica a partir de calor. Este calor puede obtenerse tanto de combustibles fósiles (petróleo, gas natural o carbón) como de la fisión nuclear del Uranio u otro combustible nuclear. (EcuRed, 2017)
Las centrales que en el futuro utilicen la fusión también serán centrales termoeléctricas. En su forma más clásica, las centrales termoeléctricas consisten en una caldera en la que se quema el combustible para generar calor que se transfiere a unos tubos por donde circula agua, la cual se evapora. El vapor obtenido, a alta presión y temperatura, se expande a continuación en una turbina de vapor, cuyo movimiento impulsa un alternador que genera la electricidad.
En las centrales termoeléctricas denominadas de ciclo combinado se usan los gases de la combustión del gas natural para mover una turbina de gas. Como, tras pasar por la turbina, esos gases todavía se encuentran a alta temperatura, se reutilizan para generar vapor que mueve una turbina de vapor. Cada una de estas turbinas impulsa un alternador, como en una central termoeléctrica común. (EcuRed, 2017)
Este tipo de generación de energía y en  las termoeléctricas de ciclo combinado son las que se están empleando más ya que se les da dos usos y sus efectos contaminantes son menos, pero aun así su eficiencia es poca.

- Planta nuclear
La fisión nuclear es un proceso por el cual los núcleos de ciertos elementos químicos pesados se fisionan (se rompen) en dos fragmentos por el impacto de una partícula (neutrón), liberando una gran cantidad de energía con la que se obtiene, en la central nuclear, vapor de agua. (EcuRed, 2017)
Las centrales térmicas que usan combustibles fósiles liberan a la atmósfera Dióxido de carbono (CO2), considerado el principal gas responsable del calentamiento global. También, dependiendo del combustible utilizado, pueden emitir otros contaminantes como Óxidos de azufre (II, IV y VI), Óxidos de nitrógeno, partículas sólidas (polvo) y cantidades variables de residuos sólidos.
La fisión nuclear va desapareciendo, en toda el mundo se desmantelan esta tipo de centrales, desgraciadamente no es por su grado de contaminación sino por su grado de radiación pues ya el mundo ha sido testigo de sus consecuencias a lo largo de la historia.

- Centrales hidroeléctricas
Una central hidroeléctrica es aquella en la que la energía potencial del agua almacenada en un embalse se transforma en la energía cinética necesaria para mover el rotor de un generador, y posteriormente transformarse en energía eléctrica. Por ese motivo, se llaman también centrales hidráulicas. Las centrales hidroeléctricas se construyen en los cauces de los ríos, creando un embalse para retener el agua. (EcuRed, 2017)
Una de las energías más antiguas y no contaminantes que hay en todo el planeta, desgraciadamente no en todos lados se puede instalar, ya que se necesita de gran espacio para almacenar el agua que requiere para su funcionamiento.

La energía que consume el ser humano. ¿De dónde procede?: (decrecimiento, 2006)
Petróleo
Carbón
Gas
Hidráulica
Nuclear
33%
24%
30,%
7%
4%



 Distribución de la energía consumida por persona en los diferentes lugares de nuestro planeta: (decrecimiento, 2006)

USA
Europa
Asia – Pacífico
Latinoamérica
China
África
India
Otros
12.000 vatios
4.600 vatios
1.500 vatios

1.200 vatios
1.000 vatios
500 vatios
500 vatios
2%


- La capacidad instalada para generación eléctrica en México ya asciende a 73,510 mega watts (MW), de los cuales, 71.2% corresponde a centrales eléctricas convencionales y el restante 28.8% a tecnologías limpias. Esta capacidad instalada se incrementó 8.1% en el 2016, respecto a la registrada al cierre del 2015, según el Programa de Desarrollo del Sistema Eléctrico Nacional 2017-2031, publicado por la Secretaría de Energía (Sener). (El economista, 2017)
El problema sigue, ya que podemos ver que la mayor parte de la energía en México se genera por centrales eléctricas  convencionales, en pocas palabras las que contaminan más, las que usan combustibles fósiles para producir los más de 73 mil megawatts que se requieren  para satisfacer la demanda del país
-La CFE genera 60 por ciento de la electricidad del país y su capacidad instalada es de poco más de 51,105 MW. Para producir más del 76 por ciento de la electricidad para servicio público, utiliza combustibles fósiles (combustóleo, gas y carbón). Los procesos de generación y uso de la energía constituyen 60.1 por ciento de las emisiones totales de GEI en el país. En particular, en los procesos de generación de energía eléctrica se emitieron 112.5 MtCO2e (millones de toneladas de dióxido de carbono equivalente) en 2006, de éstas, poco más del 11 por ciento son emitidas por CFE. (Greenpeace, 2010)
En México no solo la CFE produce energía eléctrica, pero si la que produce más, por  consecuencia es el mayor contaminante ya que la mayoría de sus centrales su materia prima para generar la electricidad es combustóleo, gas y carbón.
- Considerando el escenario de planeación propuesto por la CFE para 2024 y la participación de tecnología carboeléctrica en la generación de electricidad, el país estará emitiendo en los próximos 14 años más de 29 millones de toneladas de CO2, esto representa alrededor del 27 por ciento de las emisiones actuales por generación de electricidad en el país. De seguir apostándole a más centrales carboeléctricas, en lugar de opciones viables como las fuentes renovables, la generación de electricidad acentuará los niveles de GEI del país. (Greenpeace, 2010)
El escenario de planeación por parte de CFE es lamentable., ya que solo de la producción de la electricidad para nuestro consumo se estima el 27% de todas las emisiones. Y esto se deriva a mayor concentración de CO ² y mayor porcentaje en enfermedades respiratorias.

Efectos sobre la salud

La contaminación atmosférica afecta de distintas formas a diferentes grupos de personas. Los efectos más graves se producen en las personas que ya están enfermas. Además, los grupos más vulnerables, como los niños, los ancianos y las familias de pocos ingresos y con un acceso limitado a la asistencia médica son más susceptibles a los efectos nocivos de dicho fenómeno. (Organización Mundial de la Salud, 2017)
¿Cuál es la carga de morbilidad causada por la contaminación atmosférica urbana?
Se calcula que en el mundo suman 1,3 millones las personas que mueren en un año a causa de la contaminación atmosférica urbana; más de la mitad de esas defunciones ocurren en los países en desarrollo. La contaminación del aire representa un grave problema de higiene del medio que afecta a los habitantes de los países en desarrollo y desarrollados. Los residentes de las ciudades donde hay niveles elevados de contaminación atmosférica padecen más enfermedades cardiacas, problemas respiratorios y cánceres de pulmón que quienes viven en zonas urbanas donde el aire es más limpio. (Organización Mundial de la Salud, 2017).

¿Qué está haciendo en Gobierno de México?


 Imagen tomada de;(SENER, 2015)
Ya que el CO2 es un gas de efecto invernadero y que existe de forma natural en la atmosfera, pero las grandes concentraciones ha llevado a alteraciones en el Sistema Tierra provocando un incremento considerable de temperatura en el planeta.
El CCUS es una medida para le mitigación del calentamiento global ya que como es imposible dejar de usar combustibles fósiles para la generación de energía, se controla el CO2 que se genera inyectándolo en sitios de almacenamientos donde este permanece por millones de años, donde actúan procesos geológicos que ocurren al combinarse el CO2 con las rocas y fluidos con el subsuelo.



GRÁFICAS

Estas son las gráficas del resultado de las encuestas que realice.


El resultado de la pregunta fue que las personas en general conocen algunos de los contaminantes por generación eléctrica.


También las personas encuestadas respondieron conocer las enfermedades que causa la contaminación.


Al preguntarles de cómo ahorrar electricidad, la mayoría contesto que cambiarían sus focos incandescentes por focos de tecnología leed, que son mucho más ahorradores y así contribuir para un mejor planeta.



Me sorprendió mucho que la gente en general conociera los tipos de energías limpias, esto quiere decir que se está avanzando hacia el futuro de las nuevas energías renovables.


De igual manera las personas encuestadas en su mayoría respondieron conocer cómo se genera la electricidad que llega a sus hogares, este conocimiento acerca a las personas al ahorro de electricidad ya que saben lo que implica producirla.


En México, durante el periodo de 2005-2009, el monto promedio anual de los subsidios ascendió a poco más de 200 mil millones de pesos, mostrando una tendencia creciente. 63 por ciento de esos subsidios fueron para electricidad, es decir 126, 252 millones de pesos (10) -suficiente para instalar equipo fotovoltaico y generar electricidad en un millón de hogares mexicanos-. Estos subsidios se enfocan al sector agrícola y residencial, lo que propicia poco fomento y adopción de medidas e inversiones en eficiencia energética, factor determinante que conlleva al desperdicio energético en esos sectores. (Greenpeace, 2010)

Las personas encuestadas están dispuestas a recibir información de cómo ahorrar electricidad, ahora con los medios electrónicos sería una manera fácil hacer llegar información para un mejor aprovechamiento de la energía eléctrica.


Llama la atención que todas las personas encuestadas están dispuestas a cambiar al nuevo modelo de energías limpias a favor del medio ambiente al querer instalar en sus hogares sistemas de ahorro de energía renovable.


Esta grafica nos demuestra que las personas tienen conocimiento de haberse enfermado por causas de la contaminación, saben que es un problema latente y que si no se detiene las muertes por esta causa seguirán en aumento.


La ultima grafica demuestra el motivo de esta investigación ya que está dividida entre el conocimiento de las persona acerca de la relación de entre la electricidad y al contaminación, ya que conocen las formas de producción, los contaminantes, las enfermedades, pero no logran relacionar la generación de energía eléctrica con los altos índices de contaminación, puede ser por la saturación de información acerca de todas las formas de contaminación que existen que hace que la gente en muchas ocasiones se confunda y no logre especificar la fuente de cada contaminante.

ENTREVISTA

 Entrevista con el ing. Ernesto Mancha Acantara, superintendente general de la central termoeléctrica ciclo combinado Tula.

Esta entrevista demuestra el compromiso del gobierno para mitigar los efectos de contaminación. En Tula están las termoeléctricas más viejas del país y este proyecto del ingeniero Mancha busca renovar estas centrales con tecnología de punta para una mayor eficiencia de la materia prima utilizada para le generación de energía eléctrica.

FUENTES

Las fuentes que consulte fueron confiables ya que la busque en sitios especializados como Google Académico, bibliotecas virtuales, boletines de gobierno, asociaciones a favor del medio ambiente, y páginas reconocidas, al igual que la plataforma de YouTube para los videos relacionados con la forma de generar energía eléctrica.

CONCEPTO E IDEAS

Me sorprende la forma en que se está trabajando para contrarrestar la contaminación por generación de energía eléctrica y más cuando conocemos la importancia de la energía eléctrica, porque no solo es importante su producción, distribución,  y la gran cantidad que se tiene que generar para satisfacer la demanda, sino que también es importante la forma de no desperdiciarla, porque no solo es dinero lo que se pierde, es contaminación que se convierte en problema ambiental.
Después de conocer la opinión de las personas acerca de las fuentes alternativas de energía, me doy cuenta  que la gente sabe que la contaminación mata, que es parte del cambio climático, y que el mundo esta cambiando en la forma de ver y utilizar la energía, que está dispuesta a mudarse a un sistema de generación de energía limpia y renovable, ya que cada día que pasa está sintiendo los efectos por causa de la contaminación, el planeta y sus formas de vida están cambiando para no extinguirse, se modifican los ecosistemas y los seres humanos tiene que adaptarse a su nuevo medio ambiente que no es natural.
Las persona sienten que la contaminación los está enfermando, que los contaminantes en el aire les está provocando enfermedades en todas las edades de la población afectando principalmente a niños y adultos mayores, saben que tienen que aportar algo en beneficio propio y de todo el planeta y está actuando para conseguir  algún día terminar la producción de energía por medio de combustibles fósiles.
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Después de darnos cuenta las formas de generación de energía, podemos decir que no es fácil la forma de producir energía eléctrica, mucho menos barato, esta mismas formas se repiten en todo el mundo donde los gobiernos hacen muchos esfuerzos para cubrir la demanda de electricidad, esta se ha convertido en los últimos años en un producto de alta necesidad, donde se invierten cantidades enormes de dinero para su producción y distribución.
Pero no todo es miel sobre hojuelas, ya que la generación de energía también tiene un alto costo para los seres vivos del planeta pues su materia prima para generarla es altamente contaminante ya que al utilizar combustibles fósiles estos liberan grandes cantidades de CO2 a la atmósfera rompiendo el equilibrio en el planeta, causando daños en los ecosistemas y fenómenos meteorológicos.
También la salud se ve afectada por los efectos de la contaminación, consecuencia de la producción de energía eléctrica, viéndose afectados los grupos más vulnerables como son los niños y personas de la tercera edad y más cuando no tienen acceso a la asistencia medica haciéndolos más susceptibles a los efectos nocivos de la contaminación. La contaminación del aire representa un gran problema de higiene en los países subdesarrollados donde los niveles de contaminación son altamente elevados provocando enfermedades cardiacas, problemas respiratorios   y cánceres d pulmón.
En México se trabaja para contaminar menos en este aspecto, se invierten grandes cantidades de dinero en tecnologías para hacer más eficientes las formas de producir energía, buscando nuevas alternativas de energías limpias y renovables, pero cada día que pasa crece más la demanda de energía eléctrica haciendo ver que todos los esfuerzos se vean insignificantes.
Llama la atención que la gente tiene conocimiento del problema y que quiere cooperar para detener este fenómeno de la contaminación, quiere informarse y aplicar estos nuevos sistemas de equipos para el ahorro de energía, tal parece que estas nuevas generaciones están comprometidas con el medio ambiente y aunque pasaran décadas para  la transición a estas nuevas tecnologías de energía limpia, se ve un panorama prometedor.
No me queda más que decir, que el mundo se está preparando para un mejor porvenir, y las recomendaciones que haría serian, que todos participemos en este cambio, que instalemos en esta forma, claro de poder hacerlo, equipos con alta eficiencia de energía, instalar sistemas de energía renovable en cada hogar, como celdas solares y calentadores solares. Tomar las medidas necesarias en los días cuando hay más contaminación, muchas proporcionadas en boletines de gobierno, utilizando los medios de comunicación electrónicos para una mayor información, utilizar la tecnología inteligente para sistematizar las instalaciones eléctricas de toda una comunidad, ciudad o país para un mejor eficiencia de la electricidad, y así resolveríamos el problema del desperdicio y por consecuencia tendríamos un mundo con el aire más limpio de contaminantes.



REFERENCIAS Y FUENTES DE CONSULTA

Bibliografía

(Barrero Gonzáles, 2004)
(EcuRed, 2017)
(El economista, 2017)
(Greenpeace, 2010)
(Organización Mundial de la Salud, 2017)
(Rico Méndez, López Castañares, & Jaimes Figueroa, febrero de 2001)
(SENER, 2015)
(Secretaría de energía, 2012)
(decrecimiento, 2006)


ANEXOS


Contaminación por generación energía eléctrica

Material de apoyo

Páginas web



Videos





Infografías